El gobernador Marcelo Orrego resolvió que no se descuente el día a los docentes sanjuaninos que adhirieron al paro nacional. “No es momento de cargarles responsabilidades”, dijo su entorno.
Durante la jornada del martes 14 de octubre, distintos gremios docentes llevaron adelante un paro nacional convocado por CTERA, al que adhirió un importante número de maestros sanjuaninos.
Aunque no hubo cifras oficiales, desde UDAP aseguraron que el acatamiento en San Juan alcanzó el 98%, con escuelas sin actividad en casi toda la provincia.
En ese contexto, surgió la duda de si el Gobierno provincial aplicaría el descuento por día no trabajado. La propia ministra de Educación, Silvia Fuentes, había adelantado que el tema “estaba en análisis”. Finalmente, desde Casa de Gobierno confirmaron que no habrá descuentos.
“El gobernador ha dispuesto que no se realice el descuento. Entiende que, más allá de que las bases gremiales hayan decidido el paro, no es momento y no es correcto cargarles a los docentes sanjuaninos las responsabilidades de situaciones estrictamente de la política nacional”, explicó el secretario general de la Gobernación, Emilio Achem, en diálogo con Radio Colón.
Achem subrayó que los gremios locales dejaron en claro que la protesta no apuntaba contra el Gobierno sanjuanino. “Reconocieron que con la Provincia pudieron dialogar y alcanzar acuerdos. Pero con Nación no fue así, y eso motivó la medida de CTERA”, agregó.
El paro nacional incluyó reclamos por la convocatoria a la Paritaria Nacional Docente, la restitución del FONID, una nueva Ley de Financiamiento Educativo y un mayor presupuesto para infraestructura y educación técnica, entre otros puntos.
En San Juan, la adhesión fue masiva y se desarrolló sin asistencia a los lugares de trabajo.
Desde los gremios consideraron la medida “contundente” y señalaron que el mensaje estaba dirigido al Gobierno de Javier Milei, al que acusan de haber recortado fondos educativos y congelado partidas clave.
Con la decisión de no descontar el día, la gestión de Orrego buscó marcar distancia de la disputa nacional, preservando el diálogo con los docentes locales y evitando un nuevo frente de conflicto en la provincia.
