Remarcando la importante tarea que tiene la maestra de nivel inicial y su rol como educadora fundamental para comenzar con la etapa educativa a temprana edad, De Los Ríos hizo hincapié en aprovechar el tiempo oportuno, de la mano de estas docentes.
Con miras a lo que será el inicio de las clases presenciales en marzo, el ministro reconoció que volver a la actividad para estos chicos será todo un desafío. "Seguramente nos va a costar muchísimo, por el protocolo que se ha establecido", indicó. Asimismo, explicó que se ha reducido a números bajos la cantidad de niños que serán parte de una salita. "El nivel inicial, por la cantidad de afectos que los chicos tienen hacia sus maestros, será difícil. ¿Cómo haremos para impedirle a un niño tan chiquito que no se acerque a su compañerito de 4 o 5 años, que hace un año que no lo ve?", reflexionó el funcionario.
La maestra, ese ser humano que complementa el amor de la mamá para los niños, también tendrá una tarea complicada; pero aún así, De los Ríos resolvió volver a la presencialidad por que es "una necesidad". "Hay muchos sueños para recuperar la presencialidad. Hay algo que no podemos ver que es el virus. esperamos que "cuidarse, cuidarte y cuidarnos" sea el lema para que podamos comenzar con las clases presenciales el 1 de marzo", añadió.
Nivel inicial 2020, un desafío en pandemia
Sin dudas, por causa de la pandemia del COVID-19, durante 2020 se produjo un sensible e importante cambio en la educación de los chicos. La suspensión de las clases en todo el país obligó a que el hogar se convierta en el escenario educativo principal.
Para Educación, la adecuación de los supervisores, directores, docentes y de las familias, fue crucial, para mantener las trayectorias pedagógicas y esencialmente el vínculo con los estudiantes en la distancia.
Esta fue la matrícula de Educación Inicial en 2020 fue de 29 mil estudiantes
• En sala de 3 años hubo 4.560 estudiantes.
• En sala de 4 años hubo 11.130 estudiantes.
• En sala de 5 años 12.200 estudiantes.
• Y en salas integradas 1.101 estudiantes.
Los docentes a cargo de las salas fueron 1549, los profesores de especialidades fueron 790 y hubo 210 directivos.
San Juan cuenta con 74 Escuelas de Nivel Inicial (ENI) , 49 Jardines de Infantes Nucleados Zonales (JINZ) que nuclean a 246 escuelas y cuatro escuelas normales, que retomarán sus actividades durante 2021.
Las acciones de Nivel Inicial desarrolladas en el Ciclo Lectivo 2020
Según relata el informe realizado por el Ministerio de Educación, "la Dirección de Educación Inicial comenzó el año escolar con una relevante capacitación para todos los equipos directivos del Nivel, el 21 de febrero, en el Auditorio Eloy Camus. La jornada se desarrolló en base a dos ejes temáticos. Uno a cargo de la magister Mónica Gutiérrez sobre la "Guía de Procedimientos en Casos de Complejidad" y el segundo a cargo de la doctora Fernanda Olmos sobre Asesoramiento Jurídico, con el objetivo de brindar herramientas para la función que desempeñan los directivos en los establecimientos educativos.
Nivel Inicial tuvo un gran desafío para acompañar y sostener la trayectoria educativa de cada estudiante a través de las Guías Pedagógicas, que posibilitaron mantener el vínculo con cada uno de ellos. La modalidad y presentación de las guías pedagógicas en Educación Inicial fue especial por su contenido esencialmente lúdico formativo, para que los chicos a través del juego pudiesen aprender en casa. La planificación de cada guía fue elaborada por docentes y profesores de especialidades de cada sección de las Escuela de Nivel Inicial (ENI) y Jardines de Infantes Nucleados Zonales (JINZ) asesorados y acompañados por los Equipos Directivos y Supervisores.
Esta metodología de trabajo se aplicó desde el comienzo de la cuarentena, alcanzando una sistematización en la presentación de las guías en tiempo y forma, estipulando fechas con anticipación a través de Boletines Informativos de Dirección de Área al Equipo de Supervisores y estos a su vez a los Equipos Directivos.
En Educación Inicial, las propuestas pedagógicas a través de las guías se presentaron cada 15 días, con un nivel de complejidad gradual y creciente, subiendo a la Plataforma del Ministerio de Educación dos Guías Pedagógicas por mes.
Cabe destacar que en el transcurso del 2020 se entregaron 71.400 Guías Pedagógicas impresas y 37.800 Cuadernillos de "Seguimos Educando" y online y vía Whatsapp se enviaron 7480".
Metodología de elaboración y entrega de guías
• Cada 15 días, las instituciones educativas debían subir guías con la propuesta pedagógica, en total se subieron: 440.
• De acuerdo a la estrategia establecida, en la plataforma ministerial al finalizar el Ciclo Lectivo debían estar subidas 7480 guías.
• Finalizado el ciclo se corroboró que estaban las 7480 guías subidas.
• Cada docente de Nivel Inicial elaboró en el Ciclo 17 guías.
Resolución de las guías
Los porcentajes de resolución de las Guías Pedagógicas por parte de los/las estudiantes de Sala de 3, 4 y 5 años recepcionado por los/las docentes a través de diferentes medios de contacto con las familias, relevados de todas las Escuelas de Educación Inicial de la provincia fueron los siguientes:
*Guías resueltas:
-Menos del 40%: 18,63%
-Entre el 40 y el 70%: 21,82%
-Menos del 70%: 55%.
*Guías no resultas por falta de acceso a la conectividad y recursos:
-Por falta de conectividad: 1,86%
-Otras situaciones: 2,35%
Los estudiantes accedieron a las guías pedagógicas a través de diversos medios y recursos disponibles del Ministerio de Educación como:
• Nuestra Aula en Línea: sitio en la plataforma del Ministerio de Educación donde las familias ingresaron colocando el nombre de la escuela y la Sala, descargando las Guías Pedagógicas.
• Grupos de Whatsapp conformado por directivos, docentes de las salas y los padres de los alumnos, estuvieron en interacción constante, fue vínculo de acercamiento, con la posibilidad de retroalimentación.
• Distribución de las Guías Pedagógicas impresas y Cuadernillos de Actividades “Seguimos Educando" para Sala de 3 años y Sala de 4 y 5 años enviados por Nación. Esta distribución la realizó el Ministerio de Educación a través de un operativo de entrega a domicilio de aquellos estudiantes de zonas alejadas con poca conectividad, con las medidas de higiene correspondientes al protocolo sanitario.
Cantidad de estudiantes que recibieron Guías y cuadernillos
• La matrícula de Nivel Inicial de gestión estatal en el Ciclo Lectivo 2020 fue de 29.000 alumnos.
• Las Guías Pedagógicas a través de la Plataforma del Ministerio de Educación y vía Whatsapp fueron recibidas por 27.550 estudiantes.
• Las Guías Pedagógicas impresas en domicilios o instituciones educativas fueron entregadas a 1.450 estudiantes.
• Los cuadernillos de actividades de Nación distribuidos en zonas alejadas con poca conectividad fueron entregados a 4.120 estudiantes
